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La semana acabó con la presentación por el profesor en clase de los capítulos 9 (Posicionamiento competitivo) y 11 (Rediseño de la empresa (1)) de nuestro famoso libro Temas básicos de Innovación tecnológica en las empresas. El plan para la próxima semana es presentar lo esencial de los capítulos 13 y 14, que tratan del Capital Humano, donde se verán varios de los argumentos y conceptos que muestran como en sociedades económicamente avanzadas se tiende a dar un valor de primer orden al factor humano, que es el auténtico depositario potencial del conocimiento, y por tanto la clave del uso innovador de la tecnología y del motor económico de las empresas.

Hemos dado en clase la instrucción de que se da un plazo mayor de entrega de los trabajos en equipo, que era del 10 de diciembre y a partir de hoy se fija en el día 16. Eso sí, se pide que cada equipo prepare una presentación de su trabajo en powerpoint para exponerla en clase (con participación de todos los componentes del equipo) los días 18 y 19. Para ello, cada equipo dispondrá del tiempo de media clase, que se distribuirá en una exposición de 20 a 30 minutos y el resto lo dedicaremos a preguntas y comentarios por parte del profesor y de los demás alumnos. Por supuesto, la presentación entra en la valoración que hará el profesor. Para proyectarla en clase, se ruega traerla en una memoria USB (tecnología flash).

Se ha sorteado el orden de exposición de los trabajos, que es el siguiente:

1. Día 18, primera hora: Visión del entorno para la empresa y  la sociedad, tratando de enfatizar los aspectos relacionados con el factor “infotecnología”. Presentadores: Antonio, Rubén y Alberto.

2. Día 18, segunda hora: El NEToscopio. desarrollar las propiedades del Nuevo Entorno Tecnosocial (NET) que reflejan las fuerzas de transformaciones espaciotemporales generadas por la infotecnología actual (Red Universal Digital). Presentadores: David, Rodrigo y Juan.

3. Día 19, primera hora: Estrategias digitales: Síntesis, explicación y críticas. Presentadoras: Carmen y Lorena.

4. Día 19, segunda hora: Red Universal Digital: Escribir un texto, como si fuera un capítulo de libro didáctico (formato parecido al de “Temas básicos de innovación tecnológica para las empresas”). Presentadoras: Bego y Bea.

Instrucción importante sobre Comentarios en el blog

Como es sabido, todos los alumnos deben escribir algún comentario en el blog sobre los trabajos, individuales o de equipo, de sus compañeros. En cuanto a los trabajos individuales, no hay un número mínimo fijado, ni es necesario escribir un comentario sobre cada uno de los trabajos publicados. Con 2 o 3 podría valer, aunque tampoco fijaré límites máximos. Se ruega, eso sí, que sean enviados antes de las fiestas de navidad. Lo importante es que obtendrán una buena valoración en la medida en que tengan la calidad y pertinencia adecuadas, si no, no valdrán nada o menos que nada. O sea, que se escriban sosegadamente, reflexivamente, con la bibliografía del tema delante de los ojos y que tengan una cierta enjundia en su contenido, proporcional a la que tienen los trabajos, que no son posts de los blogs al uso. En tal sentido, los comentarios de los estudiantes del curso anterior pueden servir de referencia en cuanto a extensión y nivel (ver en edublog de la comunidad de aprendizaje INTL2.0, consultando cualquiera de los Blogs del edublog). Por lo que se refiere a los comentarios sobre los trabajos en equipo, sólo pido obligatoriamente 1 comentario y que llegue al blog antes del 13 de enero. Un plazo muy razonable.

Cómo escribir un comentario

Lo primero es acceder al post pulsando sobre su título. Rellenar solamente estos dos campos: Nombre y apellidos del comentarista y el cuadro con el texto del comentario. Así de sencillo, pero para evitar confusiones, como que alguien escriba un comentario en nombre de otro o para evitar el spam, se recomienda que los alumnos se registren en 1blogs.es, a  través del siguiente enlace. En caso de dudas, ponerse en contacto por email con Adrián.

Esta entrada fue publicada el Jueves, 6 de Diciembre de 2007 a las 12:23 y está clasificada bajo: Diario de clase. Puede hacer un seguimiento de los comentarios de esta entrada gracias al feed RSS 2.0. Puede dejar un comentario a continuación. Los trackbacks están cerrados.